مركز البحوث والدراسات الفلكية


بسم الله الرحمن الرحيم


 

الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على أشرف خلقه محمد وعلى آله الطيّبين الطاهرين.

المقدمة
علم الفلك هو واحدٌ من العلوم التي حثّ الدين الاِسلامي الحنيف ـ عبر مختلف الوسائطـ على تلقّيها والتعمّق والبحث فيها، لمنافع وفوائد يصعب حصرها هنا؛ فاِنّ معرفة النظام الكوني الدقيق ـ لاسيّما ما يختصّ منه بالاَجرام السماوية ـ وما يمتاز به من ترابط وتوازن عظيمين، وآثاره المنعكسة على الاَحكام الشرعية والحياة اليومية، والوقوف على ما دبّر سبحانه وتعالى من روعة الصنع وجلالة الخلق ورفيع النظم، وغيرها..
كل ذلك لايتمّ اِلاّ باِرساء منهجية علمية تحقيقية، قائمة على أساس من الخطوات المنتظمة والبرامج المدروسة.
وانطلاقاً من ذلك، فقد بادرت المرجعية الدينية العليا ـ والمتمثّلة بسماحة آية العظمى السيّد السيستاني مدّ ظله ـ باِنشاء مشروع باسم: مركز البحوث والدراسات الفلكية، في غرّة جمادى الاُولى من سنة 1418 هـ في مدينة قم المقدّسة، باِدارة حجة الاسلام والمسلمين الشيخ محمّد مهدي نجف.
وقد دعا هذا المركز طلبة الحوزات العلمية وكل من تتوفر فيه المؤهلات المطلوبة اِلى الالتحاق بالدورات التي يعقدها بالاستفادة من أساتذة الجامعات والحوزات العلمية، ذوي التخصّص والخبرة في علم الفلك وما يلازمه من علوم اُخرى؛ فلاقت هذه الدعوة كل الترحيب والتشجيع والرغبة بالانضمام لتلك الدورات، وقد كان الاِقبال على ذلك بحدّ اضطُرّ معه اِلى غلق باب التسجيل.
علماً بأنّ القبول يخضع اِلى مقابلة علمية يتلوها توفّر عدّة من الشروط المعينة.

أهداف المركز
يهدف المركز اِلى رفع المستوى العلمي عند طلبة الحوزة العلمية في الموضوعات التالية:
1 ـ معرفة جهة القبلة حسب القواعد الفلكية القديمة والحديثة.
2 ـ كيفية الاستهلال ومعرفة مواقع الهلال في كلّ شهر.
3 ـ كيفية استخراج الاَوقات الشرعية.
4 ـ الاطّلاع على بعض ما يضمّه الكون من الاَجرام السماوية، وما دبّر سبحانه وتعالى في هذا الفضاء الممتلىَ بالكواكب والنجوم والمجرّات.

الموضوعات الدراسية
يتلقى الطلبة خلال الدورات التي يعقدها المركز الدروس التالية:
1 ـ الهيئة الاِسلامية (الهيئة القديمة).
2 ـ معرفة علم الفلك الجديد.
3 ـ الفيزياء الفلكية.
4 ـ الرياضيات الفلكية.
5 ـ ما تضمّ المنظومة الشمسية من الكواكب السيّارة وأقمارها.
6 ـ دراسة الاَرض باعتبارها جزءاً من المنظومة الشمسية.
7 ـ علم الجيولوجيا ومقارنة الاَرض بالكواكب الاُخرى.
8 ـ طرق التحقيق والبحث العلمي.
9 ـ تاريخ علم الفلك.
10 ـ التطبيق العملي (بالاستفادة من الوسائل التعليمية المتوفّرة).

الوسائل التعليمية
تتوفّر في المركز ـ قياساً اِلى حداثته وقرب تأسيسه ـ أجهزة تعليمية تفتقدها الكثير من المراكز المتخصّصة الاُخرى، فهو يمتلك أجهزة التلّسكوب بنوعيها العدسية والمرايا، وأجهزةالكامپيوتر والبرامج الفلكية المختلفة، مضافاً اِلى مجموعة كبيرة من الصور والاَفلام الملوّنة وأجهزة العرض والخرائط الفلكية.
علماً بأنّ المركز في مرحلة بناء المرصد الفلكي.
ويضمّ اِلى ذلك قيام المركز بطبع وتهيئة الملازم والكتب الدراسية وتوزيعها مجّاناً على الطلبة.
ويساهم ايضاً في تشجيع الطلبة على كتابة الاَبحاث العلمية المختصّة أو ترجمتها.
كما أنّه بصدد اِصدار بعض الكرّاسات الصغيرة المعرّفة للاَجرام السماوية، باللغة العربية والفارسية والانجليزية.

الدورات العلمية
تنقسم فترة الدراسة في الدورات العلمية اِلى مراخل خمس:
1 ـ المرحلة التمهيدية
2 ـ المرحلة الاَولى
3 ـ المرحلة الثانية
4 ـ المرحلة الثالثة
5 ـ المرحلة الرابعة

يتلقّى الطالب خلال هذه المراحل مختلف الدروس المدعمة بالبرامج والاَبحاث التخصيصية، مع الاستعانة بالاساتذة وأهل الخبره في تنظيم وكتابة البحوث المختلفة التي يبرز من خلالها مقدار المستوى العلمي للطالب.
البحوث والنتاج العلمي
يسعى المركز ـ وتشجيعاً منه للطلبة الدارسين ـ اِلى طبع ونشر أبحاثهم المؤهّلة لذلك، مع ما فيه من الفائدة والتعريف بالكون.
كما يهتمّ بكتابة أبحاث جديدة تهمّ المسلمين المنتشرين في شتّى أنحاء العالم، تتعلّق بمعرفة القبلة والاَوقات الشرعية وما يختصّ بهلال الاَشهر القمرية وغيرها.
ويحاول أيضاً الردّ على جميع مايصله من أسئلة واستفسارات لها ارتباطٌ بموضوعات تخصّصه.
وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على محمّد وآله الغرّ الميامين.